En parallèle aux cours classiques, le Collège Saint-Michel cherche à donner du sens aux apprentissages scolaires.
Il veut par là aider l’élève à comprendre l’utilité de son travail en classe et à domicile.
A cette fin, les professeurs organisent de nombreuses activités de groupe.
Celles-ci sont transversales, font appel à l’ouverture d’esprit et suscitent le dépassement de soi.

Apprendre à se connaître

• Le parrainage et petit-déjeuner malin permettent de créer un lien entre un nouvel élève et un élève de rhéto. Ceci permet de nouveau venu de trouver plus facilement ses marques au sein de sa nouvelle école.
  Le petit-déjeuner malin en lien avec le cours de sciences est également un moment de rencontre et de sensibilisation à une alimentation équilibré et à la problématique du gaspillage.

• Les Journées culturelles et sportives, les retraites en 5^e année, le voyage Rhéto, le rhéto trophy sont également d'autres activités privilégiées pour apprendre à se connaître et à connaître les autres à vivre les valeurs du Collège

Deux classes s’articulant autour d’un projet

Le Collège organise deux classes à pédagogie du projet en 2^e année. Ces deux classes réunissent des élèves ayant bien réussi leur 1^re année et d’un naturel bienveillant et des élèves à besoins spécifiques. Ces classes vivent différentes activités en interdisciplinarité tout au long de l’année scolaire. Bienveillance, enrichissement mutuel, émulation, solidarité et orientation sont les maîtres mots de ces deux classes.

Dans la classe 2AS, l’objectif principal est l’orientation positive et l’accrochage scolaire des élèves à besoins spécifiques.
Le projet actuel «Patrimoine et Pédagogie» consiste en la réalisation d’une maquette évolutive didactique du site du Collège.

Dans la classe 2^e Renforcement, les élèves choisissent, imaginent, créent et mettent en place des spectacles pour soutenir des enfants défavorisés dans la région ou traitant d’une problématique actuelle.

L’éveil au Français

• La Foire du livre à Bruxelles, le concours de poésie entre autres activités permettent aux élèves de se plonger dans le monde de la littérature, d'éveiller leur goût à la lecture et de laisser libre cours à leur créativité

La Foire du Livre de Bruxelles est une sortie annuelle pour les élèves de 1^re année. Son but est de plonger l'élève dans le monde de la littérature et d'éveiller son goût pour la lecture. Elle se déroule traditionnellement durant le 2^e trimestre scolaire. Les élèves y rencontrent un auteur qu’ils interrogent à propos de son métier et d’un roman lu préalablement. Sur place, ils choisissent un roman de jeunesse, objet d’un futur travail en classe.

L’éveil à la citoyenneté

• Le projet Europolis offre une opportunité de rencontre avec des délégations d'autres écoles et de se confronter à la réalité des travaux politiques

• le projet Ecollège réunit professeurs et élèves. Ensemble, ils réfléchissent et développent des activités dans le but de promouvoir le développement durable sous toutes ses facettes.

L’éveil au Latin

• La Visite à Mariemont pour les élèves de 2^e année et le voyage en Italie pour les latinistes de 5^e et 6^e année sont de belles occasions de découvrir la civilisation romaine et ainsi donner corps à leurs apprentissages théoriques.

L’éveil aux Sciences et Mathématiques

• Le Projet sciences à Vierves-sur-Viroin permet aux élèves de 2^e année de se glisser dans la peau de véritables scientifiques en se confrontant aux milieux naturels rencontrés.

• Les Olympiades scientifiques ou mathématiques permettent aux élèves de mobiliser leurs apprentissages scolaires lors de concours inter-écoles.

Se projeter dans l’avenir

• l'après-midi CIO et la soirée des études offrent aux élèves des moments particuliers pour réfléchir à leur orientation estudiantines et professionnelles futures.